华中科技大学同济医学院营养与食品卫生系教授黄连珍表示，这种补充氨基酸的方法完全没必要，不值得提倡。
    氨基酸来源自蛋白质，我们平时的食物如鸡蛋、 牛奶 、猪肉中，都含有大量的蛋白质，特别是鸡蛋，是完全的动物蛋白质，营养价值高，高三学生通过正常饮食，比如一天吃一两个鸡蛋，或喝点牛奶，摄入蛋白质，就可以获得足够的氨基酸了。
    另外，大脑的活动不仅仅需要氨基酸，还需要其他物质，比如糖分，学生们在教室里打氨基酸，不仅没有节约时间，反而浪费了时间，经常打还可能造成营养的不均衡。
    总而言之，这种“高三吊瓶班”现象可以休矣。【详细】

    一个对医学略有常识的人，绝不会宣称静脉注射“没坏处”。一个对学生身体健康负责的学校领导或老师，即使自己对医学一无所知，也一定会在咨询专家之后慎重决定是否对学生采取某种医药行为。该校有关负责人有一个“妙论”，说打氨基酸有所谓“暗示”作用。但真正能发生的暗示，却不是其所说的学生能因此缓解紧张心理，恰恰是增强了他们的紧张心理和从众心理。既然打了“没坏处”，自己不打似乎就要吃亏，于是很多人都“自愿”参加了注射，大家都成了“疑似病人”。
    不少家长对注射氨基酸持赞成态度，而他们的意见与学校的意见惊人相似，要么是他们被学校说服了，要么他们与校方的认识水平相当接近。
    或许要等到出点人们不愿意看到的后果，对滥用氨基酸注射液的态度才会趋于一致或者说比较科学，眼下被制造出来的“氨基酸神话”才会如绿豆堪治百病的“神话”一样破灭。在全部真相披露之前，谁也不能断言围绕“氨基酸神话”一定有或一定没有造神的冲动与故意，可以肯定的是，愚昧是神话的重要根源，但神话却不可能只建立在一两个人的愚昧之上。（据《羊城晚报》）【详细】